体育教学与德育的关系

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体育与德育各有其特殊性,各自所要求的教育任务各不相同,但二者在某些方面,有很多的结合点。 德育就是教师有目的地培养学生品德的活动。我国的学校德育大致由三个部分组成:道德品质教育、政治教育、思想教育。其中,道德品质教育诸如不怕吃苦、勇敢坚强、遵守纪律、热爱集体等。这些品质在体育教学中常常会不自觉地在学生身上显现出来,教师应利用时机,在体育教学中对学生的这种自发意识加以引导,使之真正成为学生自身的稳定品质。同样,也会有部分学生在上体育课时,暴露出缺乏某些应该具有的良好品质的现象。这都需要体育教师在教学过程中,具体问题具体分析,针对不同情况采用最佳的教育方法,使所有学生在体育课上都能达到要...

校企“双主体”办学模式的探索与实践

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周向阳1 汪洋1 陈春法1 沈华2(1.台州职业技术学院 浙江 台州 318000;2.标力建设集团有限公司 浙江 台州 318020)摘要:校企合作已成为高职教育改革发展中的重要举措,由此产生的建设效应,为人才培养目标的实现提供了丰厚的沃土,为企业的产业发展注入了新的元素。以台州职业技术学院土木类专业为例,可以探讨建立校企“双主体”办学模式及联合育人的运行机制,开辟实现校企双赢发展道路的捷径。 关键词:高职;校企合作;“双主体”办学;双赢发展 中图分类号:G712 文献标识码:A 文章编号:1672-5727(2014)01-0135-04高职教育承担着以服务为宗...

培养学生阅读兴趣的有效教学策略

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21世纪,知识与信息的新经济形态已崭露头角,信息时代的特点决定了信息时代所需要的新型人才必须具有很强的信息获取、分析和加工利用的能力。决定了我们的语文教学必须立足于开放,即意味着从书本世界向生活世界、整个社会回归。作为语文教学的重要环节——阅读理解,其实就是一个信息加工的过程。语文学习要迎接信息社会的挑战,首先应拓宽语文课程资源,树立大语文教学观。把语文教学置于社会的大背景中,把语文教学与生活联系起来,充分利用现实生活的语文资源,优化语文学习环境,努力构建课堂内外联系、校内外沟通、学科之间融合的语文资源体系,以扩大语文学习的空间,让阅读教学内外结合双翼齐飞。 一加强阅读指导,夯实阅读...

高职院校连锁经营管理专业识别系统的开发与维护

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王艳 刘月荣 张小丽 卢先社 桂红兵 刘翠翠(安徽省亳州职业技术学院 安徽 亳州 236800)摘要:高职院校连锁经营管理专业担负着为零售企业培养懂理论,会操作,具备协调能力、沟通能力、管理能力和创新能力的一线高素质复合型人才的责任。其培养目标决定了校企合作是最佳的培养路径,因此,应以专业文化建设为视角,以专业识别系统的开发为切入点,提高校企合作的深度,提升连锁经营管理专业的建设水平,更好地培养能满足连锁零售企业发展需求的高素质人才。 关键词:高职院校;连锁经营管理专业;识别系统;校企合作中图分类号:G712 文献标识码:A 文章编号:1672-5727(201...

以人为本 以爱育人

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【摘要】心理学家认为:“爱是教育好学生的前提”。让爱的阳光温暖学困生的心灵,让爱的雨露滋润学困生的成长。用爱的行动去尊重、关爱、赏识、信任学生,并为学困生搭建能展现自我和培养爱的舞台。即使我们的学生不能取得伟人式的成功,只要他们能够在平凡的人生中获得健康成长,能够发挥出自己的潜能,取得与其天赋和才能相匹配的成绩,那就足够了!班主任的育人目标就是应去追寻学生幸福的象征,追寻学生幸福的感觉。我的育人目标:学生幸福,家长幸福,我们幸福! 【关键词】关爱赏识舞台教育班主任健康成长幸福 在一篇题为《追寻真正的教育质量——写在2010年末》的文章里,有一句让我感触很深的话:每一个儿童,无论看上去...

高职工商管理校内实训基地建设探析

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焦丹琳(成都职业技术学院 四川 成都 610041)摘要:新加坡南洋理工学院教学企业中心是实施能力本位教学和理实一体化教学的校内生产性实训基地。本文基于该中心“校企合作,教学优先;依托项目,企业投入;学生成才,校企双赢;固化特色,良性循环”的建管理念,探析我国高职工商管理校内实训基地建设,得出学校主导是前提、与名企合作建立定制班是基础、真实的实践项目是依托、专业教师深厚的行业背景和人脉资源是保障的结论。 关键词:新加坡南洋理工学院;教学企业中心;高职;工商管理;校内实训基地中图分类号:G718 文献标识码:A 文章编号:1672-5727(2014)01-0161-02新...

浅谈班主任教育应以 情 开路 以 爱 服人

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【摘要】班主任作为班集体的领导者、班级活动的组织者,要教育和引导学生健康成长。他们的工作不仅具有事务性,还具有创造性,班主任不仅要能吃苦,更要动脑筋、讲艺术,用“心”来做事,班主任教育应以“情”开路,以“爱”服人。 【关键词】班主任了解心理教育成功 “教育者,爱胜过一切。”这爱心包括对工作的热爱和对学生的热爱,对自己的工作有了爱才能产生工作的动力,才能在工作中倾注满腔热情,班主任对全班学生热爱之心是凌驾于对工作的热爱之上的,爱学生体现在以真诚、平等、信任的态度对待学生,全心全意地为学生服务,尊重和关心每一个学生,把爱洒向每一个学生的心田。在班级中既是学生的“大家长”又是学生的知心朋友...

陶行知与梁漱溟乡村教育思想的比较及启示

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张金金(河南师范大学教育与教师发展学院 河南 新乡 453007)摘要:20世纪20、30年代的中国积贫积弱,农村遭到重创。陶行知、梁漱溟希望通过乡村教育运动达到挽救中华民族的目的。他们同是从乡村教育入手,但角度不同,教育思想也有较大的差异。通过对两者的教育思想进行比较,可以探讨其乡村教育思想的相似与不同之处。 关键词:陶行知;梁漱溟;乡村教育思想中图分类号:G720 文献标识码:A 文章编号:1672-5727(2014)01-0178-0320世纪20、30年代的中国内忧外患,民不聊生,乡村社会遭到重创,农村破产,农民生活困顿。一些先进的知识分子逐渐认识到中国是农业大...

中等职业学校商务英语专业人才质量需求分析

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陈翅恒 (湛江财贸中等专业学校商贸科,广东湛江524094) 摘要:笔者在对中职院校商务英语专业的毕业生进行问卷调查中发现,目前中职商务英语专业的毕业生就业集中在三种岗位:跟单员、外贸业务员和文员。本文查阅了多家知名的招聘门户网站,通过整理得出的人才需求质量指标及对数据的总结归纳进行人才质量需求分析,期望为人才培养和课程体系建设提供一些参考。 关键词:中职;商务英语;人才质量;需求分析 DOI:10.16083/j. cnki. 22 - 1296/g4 2015. 08. 050 中图分类号:G712 文献标识码:A 文章编号:1671-15...

浅谈 精细化 班级管理

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班主任是班级的组织者和教育者,所以班主任的工作要从细微处落手,从小事做起,抓好养成教育,使学生养成良好的习惯和风气。下面本人浅谈对班级“细化”管理的想法: 一建立良好的班风 1.明确班级的奋斗目标 班风的建设必须从一开始抓起,所以我在刚接手初一时,就向学生说了学校的规章制度、《中学生日常行为规范》的要求,并对学生提出具体的行为规范要求,且在夏令营时就落实好,使学生心里有个底,有个明确的方向,大家为创建一个优秀的集体而共同努力。 2.引领班级的舆论 对于初中的学生来讲,每天都会发生很多事情,当学生取得进步时,要及时表扬和鼓励,当学生出现的不良行为时,也不可回避,在班会上进行讨论分析,引...

试论如何丌展精细化职业指导

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严立艳 (苏州市职业大学计算机工程学院,江苏苏州215104) 摘要:全社会对就业的关注程度决定高校要创新职业指导的思路和方法。本文对当前大学生职业指导的现状进行分析得出:高校职业指导工作要引入精细化的理念,要从职业指导内容、对象、过程和手段、从业者胜任力四个方面进行精细化操作,全力为大学生成功就业保驾护航。 关键词:职业指导;精细化;实施策略;大学生就业 DOI:10.16083/j. cnki. 22 - 1296/g4 2015. 08. 041 中图分类号:G640 文献标识码:A 文章编号:1671-1580(2015)08-00...

浅谈个性化管理在班级管理中的作用

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【摘要】本文对个性化管理在班级管理中的作用进行了分析,通过实践得出个性化管理能唤醒学生自主参与意识,培养学生的个性品质和创新精神,提高学生的实践能力,是一种能够更好地提升学生能力的全新的班级管理方法。 【关键词】个性化管理自主参与创新精神 班级是培养未来建设者和接班人的场所,在学生社会化过程中有着不可忽视的作用,而好的班级管理方法则起到事半功倍的效果。个性化班级管理以主体性、生动性、创造性、开放性为原则,最大限度地承认了学生在班级管理中的主体地位,从而促进学生自我管理能力及自我创新能力。 一个性化管理的作用 1.唤醒自我,自主参与,确定学生的主体地位 在一定条件下,个人对自己的活动具...

四平市职业教育发展现状及对策研究

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王春波,胡继成 (吉林师范大学,吉林四平136000) 摘要:在国家政策的大力扶持下,我国职业教育迎来了重要发展期,四平市中等职业学校取得了很大发展,为四平市经济发展、社会和谐做出了重要贡献。然而,在发展过程中,也存在着诸多问题,制约了中职学校的持续发展。本文从教育经费、教师队伍发展和专业技术人才三个方面进行分析,提出了中职学校稳定持续发展的对策。 关键词:职业教育;四平市;发展状况;对策研究 DOI:10.16083/j. cnki. 22 - 1296/g4 2015. 08. 044 中图分类号:G659 文献标识码:A 文章编号:1...

莫让学生知 耻 而后怯

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孟子云:知耻而后勇。指的是一种在遭受磨难与打击后,在困境面前,毫不气馁,绝不后退,绝不自暴自弃,而是奋发进取,迎难而上的精神状态。但这个成语到了中学生那儿,往往会变成知耻而后怯。因为中学生随着生理上的迅速发育成熟以及心理上的迅速发展,使他们不安于现状,有着极强的求知欲和表现欲,但他们毕竟心理承受能力有限,遇到挫折就会转化为自卑,从而一蹶不振,丧失学习的兴趣。有这么一个案例: “朱老师,这化学课我是没法上了。”此时我正在批改试卷,化学老师气冲冲地把教案丢在我桌上说:“那个王××上实验课时把酒精弄在同学身上,还说要点燃做实验,这出了人命怎么办?这样的学生当初就不该收。”我一听,头都大了。...

自我概念团体辅导对大学生职业决策白我效能感的干预研究

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田娟,焦冬梅,田雪芹,曾祥岚 (宁夏大学,宁夏银川750021) 摘要:本研究的目的为探讨提高大学生职业决策自我效能感的有效途径。研究方法是:选取32名大学生作为被试,并将其分为两组,一组为实验组,另一组为控制组,实验组接受团体辅导,共计七次。通过团体辅导前后比较发现,团体辅导成员职业决策自我效能感和自我概念皆存在显著性差异(p<0.05),由此可以得出结论:自我概念团体辅导能帮助大学生改善对自我的评价,使其重新审视自身现有资源,增加职业决策行为,因此,可以作为大学生职业辅导的有效方法来进行实施。 关键词:自我概念;团体辅导;职业决策自我效能感;干预...

行动学习 隐性知识显性化的教学实践探索

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【摘要】行动学习是教育培训界公认的一种理论与实践相结合的有效的学习方法,该方法在大学教学过程中也被广泛应用,但由于普遍缺乏理论指导,行动学习的实际效果往往大打折扣。本文以275名本科学生为调查对象,对行动学习的组织形式和应用效果进行深入调查分析,并在此基础上提出改善行动学习运行模式的对策建议。 【关键词】行动学习;隐性知识;显性知识;教学实践 1.行动学习概述 1.1行动学习的产生:团队合作与效率提高 行动学习(actionlearning)产生于50年代的英国,英国曼彻斯特大学的瑞格?瑞文斯教授(reg?ravens)是其公认的创始人。瑞格?瑞文斯教授通过大量观察发现,科学家们在共...

职业能力导向下的语言表达课程教学探索

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李婷婷 (安徽新闻出版职业技术学院,安徽合肥230601) 摘要:本文以职业语言能力培养为重点,进行能力导向下的语言表达课程教学探索,确立课程教学目标,构建课程体系,优化课程内容,设计教学模块并服务于专业教育。学生在小组中学习,在任务中体验,能够有效地获取信息,组织自己的学习过程,明确与他人的分工合作,从而完成对学生个人的职业语言能力、方法能力、社会能力的一体化培养。 关键词:职业能力;语言表达;教学探索;教学目标 DOI:10.16083/j. cnki. 22 - 1296/g4 2015. 08. 026 中图分类号:G742 文献标识...

浅谈网络教育的角色定位

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经济全球化趋势和信息技术的广泛应用正深刻地改变着人们的生产、生活以及学习方式.人们面临终身学习的压力越来越大,对学习的迫切需求也与日俱增,但传统的教育并不能提供更多的机会来满足这一需要。网络教育正是在这种困境中发展起来的一种新兴的教育形式。1971年英国开放大学成立揭开了网络教育的历史帷幕.并以相当迅猛的速度发展,据资料显示目前全世界的网络学校已超过500多所。在我国网络教育也正蓬勃兴起,教育部在《面向21世纪教育振兴行动计划》中提出要把发展现代远程网络教育作为解决我国教育资源短缺,办好大教育的战略措施,作为构筑21世纪终身学习体系的主要手段。 但是,网络教育经过近半个世纪的发展.取...

好风凭借力,助君上青云——职业学校语文教学为专业发展服务初探

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刘昀丽 (长春市公共关系学校,吉林长春130052) 摘要:本文是笔者对实际工作的总结与思索,笔者在分析了职业学校学生对语文教学的普遍心理后,积极地寻找解决问题的对策和方法,在教学中逐步尝试,并取得了良好的效果。在笔者看来,在职业学校的语文教学中,适合学生的教学方法和内容就是能为学生的专业发展服务,能为学生的专业学习助力。 关键词:中职学校;语文教学;专业发展;课堂教学 DOI:10.16083/j. cnki. 22 - 1296/g4. 2015. 08. 054 中图分类号:H319 文献标识码:A 文章编号:1671-1580(20...

在线课堂 助力均衡教育

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【摘要】在教育改革的过程中,教育均衡发展是我国义务教育法的方向性要求,教育均衡首要便是师资的均衡。我们应关注特岗教师的成长。在线课堂打破了教师成长过程中的时空限制,实现教师成长均衡,从而助力教育均衡发展。本文阐述了教师专业成长的常见途径及其优缺点,说明了在线课堂的模式及运行情况,论证了在线课堂作为教师成长一个新的重要途径的优势。 【关键词】均衡教育;教师成长;在线课堂;即时交流 前言:在教育改革的过程中,均衡教育发展是我国义务教育法的方向性要求,是实现教育公平的内核,是贯彻落实科学发展观的重要体现,具有重大的现实意义和深远的历史意义。那么,如何才能更好地把握中国特色教育事业规律,公平...

职业教育与卓越法律人才培养

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廖艳(贵州大学公共管理学院,贵州贵阳550025)摘要:加强职业教育是卓越法律人才培养的关键突破点。我国现有的法学职业教育存在着许多不足,具体表现在对职业教育功能认识模糊、职业教育培养机制单一、职业教育教学手段固化、职业教育课程设置混乱以及职业教育师资力量薄弱等五个方面。为了提升法律人才的职业能力,我们必须认清法学职业教育的功能、创新培养机制、科学构建课程体系、改革教学方法以及完善师资队伍建设。 关键词:法学职业教育;卓越法律人才;法治;职业能力DOI:10.16083/j.cnki.22-1296/g4.2015.07.023中图分类号:G640文献标识码:A文章编号:1671—1...

浅析中职学校学生创业教育方法的研究与实践

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论文关键词:职业学校;创业教育;方法;实践   论文摘要:从创业教育的内涵出发,根据中等职业学校学生实际,职业学校在开展学生创业教育过程中应该从创设创业教育的氛围、课程设置、专业技能培养和创业教育实践活动四个方面出发,注重学生创业素质和能力的提高。 以“创业、创新、创优”为核心内容的新时期江苏精神,把职业教育引领上了新的高度。对于职业教育来说,它既是一种“就业型”教育,也是一种“创业型”、“创新型”教育,肩负着为社会培养具有创新意识和创业能力人才的使命。当前,社会就业形势严峻,通过创业教育来提升就业能力是十分紧迫的任务。职业学校应该十分重视学生的创新精神与创业实践能力的培养,强化专业...

浅析中职学校 杜郎口课堂教学模式 的思考 以松滋市经委学校为例

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论文关键词:杜郎口模式 课堂效率 教学设施 考核激励机制   论文搞要:“杜郎口模式”的课堂教学活动,有针对性地解决了中职学校课堂教与学的矛盾,取得很好的课堂教学效果。但对中职学校现有的软、硬件条件提出了更高的要求,而课堂教学改革的进行和深入需要引入新的考核和激励机制。 2009年4月初,笔者有幸参加了湖北省一个中职学校课堂教学改革现场会,听取了几个学校的典型发言,观摩了几节公开课,对“杜郎口模式”感触很深。它是当前课堂教学改革的一个热点,其经验对于中职学校很有借鉴意义。经过三周的理论准备与学情调研之后,松滋市经委学校(以下简称“我校”)启动了“引人杜郎口模式,提升课堂效率”的课堂教...

基于职业发展导向的高职院校改革策略研究

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刘晴(广州体育职业技术学院,广东广州510663)摘要:经济社会的快速发展使得我国教育体制改革的步伐也在不断加快,无论是高等教育还是职业教育的发展都应该以更好地服务学生为宗旨,同时在教学过程中融入职业发展的相关要素。面对近年来日趋严峻的就业形势,培养学生的综合素质和指导学生树立正确的就业观和自主择业观已经成为高职院校实行教育教学改革的一项基本准则。最近十几年是我国高职院校发展的一个上升期,同时也是改革的一个瓶颈期,在人才培养模式、课程设置、教材建设以及师资的综合素质等方面都面临着新的形势和挑战,使得以职业发展为导向的人文素质培养具有很好的实用价值和应用价值。在这种背景下,对于基于职业...

新媒体视域下教师职业嬗变探析

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方明英(德宏师范高等专科学校,云南芒市678400)摘要:当前,人们对学校教学变革的大讨论集中反映了社会方方面面对学校教学变革的热切需求和期盼。作为教学变革的直接能动主体之一,教师的教学观念与行为对教学变革活动有着直接的影响。本文正是从教师的角度出发,在探讨教师为什么要进行教学变革、变什么的基础上,重点探讨了如何变的问题,以期引起广大一线教师的进一步关注,并使其投身到轰轰烈烈的教学变革实践中。 关键词:教师教学变革;新媒体;教育信息化;教师职业嬗变DOI:10.16083/j.cnki.22-1296/g4.2015.07.041中图分类号:G645文献标识码:A文章编号:1671—...

浅析中职学校财经专业教学媒体种类和特点

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论文关键词:传统教学媒体 多媒体 现代教学媒体 媒体特点 媒体选择 论文摘要:以教学媒体的基本概念为基础,将教学媒体分为传统教学媒体和现代教学媒体两大类,并分别讨论了传统教学媒体与现代教学煤体的特点。多媒体具备妙趣横生,激发兴趣,形象生动,帮助理解等优点,但同时也有容量与节奏难于把握;容易分散学生注意力;不利于及时处理学生的反馈信息;时硬件和教师计算机水平要求较高等缺点。所以教师在选用教学媒体的时候应充介考虑课程特点,教学对象等,将传统教学媒体和现代教学媒体二者有效的结合起来,才能达到最好的教学效果。 教学媒体包括在教学过程中为获取、加工、处理和利用事物信息所使用的存储与传递事物信息...

高职院校校企合作机制实践与探索——以常州纺织服装职业技术学院酒店管理专业为例

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周贵平(常州纺织服装职业技术学院,江苏常州213164)摘要:校企合作是高职酒店管理专业培养高素质技能人才的最有效模式,也是该专业特色办学的主要内容之一。能否培养出适合企业需求的人才,在很大程度上取决于开展校企合作的成效,而创新机制一直是高职院校校企合作中的重点。本文以我院酒店管理专业为例,提出了高职院校校企合作机制的三个方面的实践,包括校企合作办学、合作育人、合作就业。 关键词:高职院校;校企合作;酒店管理专业;合作机制DOI:10.16083/j.cnki.22-1296/g4.2015.07.053中图分类号:G710文献标识码:A文章编号:1671—1580(2015)07—...

农村留守青少年性教育现状 问题与对策建议

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随着城市化的进程,农村外出务工人员急剧增加,据不完全统计,常年留在农村的实际人口占总农村人口的三分之一,而其中25%是未成年人中的农村留守青少年,而针对农村留守青少年的性教育少之又少。从20世纪90年代开始截至目前,国家政府有关部门(特别是国家人口与计生委)批准了几十项与农村留守青少年性教育和服务相关的研究,本文对此热点问题从基层角度出发进行了探讨。 1农村留守青少年性教育现状 1.1学校教育不到位:一是农村中小学偏重应试教育,缺少对学生性生理、性心理方面的教育和引导,没有或很少开设针对性强,专业性和有效性的相关课程,不能满足农村留守青少年个性化的需求。二是农村留守青少年生殖健康教育...

网络环境下大学生阅读现状及对策研究——以兰州资源环境职业技术学院为例

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陈晓辉(兰州资源环境职业技术学院,甘肃兰州730021)摘要:大学时期是最易形成独立人格的时期,是循序积累知识的阶段,也是全面发展、努力提高自身能力、扩展文化视野的重要时期。在这个阶段进行阅读能使大学生在优秀文化的碰撞和冲击中汲取养分,从而培养品德、陶冶情操、净化思想,学会为人处事,为自己以后的人生打下坚实的基础。对大学生阅读情况的调查分析有利于我们了解大学生的阅读现状,掌握其阅读情况的第一手资料,这对于大学教育来说有着重要的参考意义。 关键词:网络环境;大学生;阅读现状;网络阅读DOI:10.16083/j.cnki.22-1296/g4.2015.05.029中图分类号:G712...

提升教育智慧 打造有效课堂

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提升教育智慧,打造有效课堂,全面提高课堂教学质量,是实施素质教育,减轻学生过重课业负担,推动学校内涵发展的重要途径。如何使先进的教学理念转化为教师自觉的课堂教学行为?怎样才能提高单位时间的教学效益?如何才能更好地促进师生的共同进步?一直是我们关注和思考的问题。 一、加强理论学习,提升教育智慧 “腹有诗书气自华”。加强学习,更新观念,提升智慧,是提高教师业务水平,打造有效课堂的第一步。自2000年起,我校就组织全体教工围绕新课程改革,开展阅读教育理论专著的活动。我们要求教师每学年至少读一本专著,写一篇心得。为了促进读书活动的持续深入开展,学校领导干部带头读书。我们围绕“有效的课堂教学”...

高职院校学生公寓日常管理工作的思考——浅谈台州职业技术学院德育工作

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何胜利 (台州职业技术学院生物与化工学院,浙江台州318000) 摘要:随着大学扩招,普通高校,尤其是生源竞争处于劣势的高职院校招生越来越困难,生源质量下滑严重且层次参差不齐,给学生公寓后勤思想政治教育工作带来更大的挑战。本文结合高职院校学生情况及本人基层工作经验,对公寓文化建设、高职院校学生心理状况、学生干部管理、学生生活习惯等进行了研究,并结合实际工作提出了一些高职院校公寓管理的建议和意见。 关键词:高职院校;生源质量;思想政治教育;公寓管理 中图分类号:C7II 文献标识码:A 文章编号:167I-1580(2014)10-0085-02...

浅谈培养学生语文学习兴趣的几点做法

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俗话说:兴趣是最好的老师。在全面推进素质教育的今天,从培养学生的学习兴趣入手,寻找改革语文教学的突破口,也是提高语文教学质量的一个重要途径。近年来,我们在语文教学中对这方面进行了一些探索,取得了一点成绩。实践表明,培养学生学习语文的兴趣,可以从如下几方面入手: 一、创设情境,加强情感体验 语文教学要激发学生的学习兴趣,首先要把课上得生动、活泼、充满情趣。苏霍姆林斯基曾说:“课上得有趣,学生就可以带着一种高涨的波动的情绪从事学习和思考,对前面展示的真理感到惊奇和震惊。”可见,语文教学要落实语言训练,从某种程度上说就要在“趣”上做文章。而“有趣”又必须与情感体验相结合,运用情感教学,不但...

网络环境下高职学生思想政治教育面临的困境——以广州体育职业技术学院为例

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钟远珍(广州体育职业技术学院,广东广州510650)摘要:高职学生是一个容易接受新生事物的敏感群体。网络信息资源的丰富和交流的便捷,深得高职学生的关注和喜爱。但网络在给学生带来方便的同时,也给他们的思想和行为带来了诸多负面的影响。因此,分析和认清网络环境下高职学生思想政治教育的消极影响就显得尤为迫切。本文以高职学生思想政治教育内容为主线,采用访谈法,结合个案分析,探索网络环境下高职学生思想政治教育所面临的挑战。 关键词:网络环境;高职学生;思想政治教育;困境中图分类号:G711文献标识码:A文章编号:1671—1580(2014)09—0087—04当前,高职院校学生的电脑普及率相当...

开展 同课异构 提高课堂效率

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摘 要:“同课异构”主要表现在以不同的教学风格、教学思路处理相同的教学材料,突出了教师教学的个性化。“同课异构”在对教材的把握和教学方法的设计上强调“同中求异、异中求同”,此文通过不同的教师对同一教材内容的不同处理、不同的教学策略所产生的不同的教学效果,从优化教法、评课反思、更新教育教学理念等方面,介绍了“同课异构”对提高课堂教学效率的作用。 关键词:同课异构 优化教法 评课反思 更新理念 课堂效率 “同课异构”理论最初源于皮亚杰在20世纪70年代提出的建构主义理论(constructivismtheory),意思是同一节的内容,由不同的老师根据自己的实际、理解备课并上课。由于老师的...

高职院校会计专业人才培养的探讨——以肇庆工商职业技术学院会计电算化专业为例

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梁涛(肇庆工商职业技术学院,广东肇庆526040)摘要:自从我国加入WTO以来,国家经济增长迅速,国际间的经济合作、贸易活动日益增加,而与之相伴随的是会计专业人才的匮乏。本文以肇庆工商职业技术学院会计电算化专业为例,分析、探讨会计专业人才的培养策略,为社会急需的会计专业创新型人才的培养提供参考。 关键词:高职院校;会计专业;人才培养;创新型人才中图分类号:G710文献标识码:A文章编号:1671—1580(2014)06—0084—02收稿日期:2014—01—07作者简介:梁涛(1975— ),女,广东罗定人。肇庆工商职业技术学院,会计师,研究方向:税务与财会。当前,科技创新与人才...

浅谈班主任预防与应对班级突发事件的技能

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班级突发事件是指班级中突然发生的,预料之外的不良事件。在由几十位生气勃勃、男多女少的中技生组成的班集体中,有时会突然发生一些意想不到的事件。如学生与学生之间、班级与班级之间、学生与教师之间等常会因某一事件发生矛盾或酿成较大事件,还有自然灾害引发的事故等。虽然说这些事件发生的频率不高,但在整个技校生涯中,班级出现这样那样的事件,也是不可能完全避免的。 由于事出突然,老师与学生事先都没有思想准备,也往往没有充裕的时间仔细考虑处理对策。因而,突发事故往往都是棘手的事故,而处理这些事情恰恰是老师(特别是班主任)不可避免的工作。处理得好,可以迅速平息事端,将恶性影响到最小,有效地提高教师的威信...

高职院校发展前景浅析——以重庆水利电力职业技术学院为例

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张军红,吴松,李静(重庆水利电力职业技术学院,重庆永川402160)摘要:受多种因素影响,目前国内高职院校普遍存在发展瓶颈。在生源竞争激烈和社会经济转型的大背景下,学校必须正视当前面临的挑战,遵循社会发展的规则,早日制订具有针对性的发展规划,不断积极探索、开拓创新。对于重庆水利电力职业技术学院来说,应从“控制规模、深度发展,抓特色、出精品,拓展发展渠道”几个方面入手,促进自身的不断发展,在未来的竞争中立于不败之地。 关键词:高职院校;深度发展;精品;发展渠道中图分类号:G710文献标识码:A文章编号:1671—1580(2014)05—0065—02收稿日期:2013—11—20作者...

激发学生学习地理兴趣的几种方法

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古代著名教育家孔子曰:“知之者,不如好之者;好知者,不如乐之者。”学生只有对知识感兴趣,才会爱学、乐学。因此教师必须想方设法培养学生的学习地理兴趣,鼓励他们热爱它,主动学习它,才会取得良好的教学效果。为培养学生学习地理的兴趣,经过多年的教学经历,我做了些尝试,收到了比较好的效果,归结起来主要采取以下措施: 1 精心设计引言,诱发兴趣 引言,顾名思义即是一节课的导语,它虽不是课的正文,但却直接关系到学生对新课学习的兴趣。处理得好,即可得到事半功倍的效果,因此不可忽视。如在讲授“时区和日界线”一课时,我用了“有位孕妇生了一对双胞胎姐妹,可先出生的女孩却要叫后出生的女孩姐姐,这可能吗?”来...